Protocollo di valutazione scuola secondaria di primo grado

La valutazione periodica  e  finale  degli  apprendimenti  delle alunne e degli alunni nel primo ciclo, compresa  la  valutazione dell'esame di Stato, per ciascuna delle discipline di studio previste dalle  Indicazioni  Nazionali  per  il  curricolo,  è espressa  con votazioni in decimi che indicano differenti livelli di apprendimento. 

La  valutazione è effettuata  collegialmente  dai docenti contitolari della classe ovvero dal consiglio di  classe.  I  docenti che svolgono insegnamenti curricolari  per  gruppi  di  alunne  e  di alunni,  i  docenti  incaricati  dell'insegnamento  della religione cattolica e di attività alternative all'insegnamento della religione cattolica partecipano alla valutazione delle alunne  e  degli  alunni che  si  avvalgono  dei  suddetti insegnamenti. 

La principale norma di riferimento per la valutazione nella scuola secondaria di primo grado è il D.Lgs. n. 62/2017. La recente riforma sul voto di comportamento, Legge n.150/2024, ha introdotto significative modifiche nella valutazione degli alunni, differenziando le norme a seconda dei vari gradi di istruzione. Nella secondaria di primo grado  la valutazione del comportamento viene espressa con voti in decimi.

Gli alunni ai quali viene attribuito un voto inferiore a 6 nel comportamento non sono ammessi alla classe successiva o all’esame di Stato. Questo voto può essere attribuito per comportamenti gravi e reiterati durante l'anno scolastico.

La Scuola ha eleborato un proprio protocollo per la valutazione delle studentesse e degli studenti della secondaria di primo grado; il documento è consultabile in questa sezione del sito.

Allegati

Protocollo valutazione secondaria di primo grado.pdf

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