Regolamento iscrizioni
Regolamento per l’iscrizione delle alunne e degli alunni e criteri per l’accoglienza delle domande e per la formazione delle classi
Tipologia
Regolamento
Descrizione estesa
Il Regolamento per l’iscrizione delle alunne e degli alunni e i criteri per l’accoglienza delle domande e per la formazione delle classi è il documento adottato dalla scuola per stabilire, in modo chiaro e trasparente, come avviene l’iscrizione degli alunni e con quali regole vengono accolte le domande e organizzate le classi.
In pratica, questo regolamento definisce:
1. Come ci si iscrive a scuola
Spiega quali sono i passaggi che le famiglie devono seguire per l’iscrizione:
- modalità online o cartacea
- scadenze
- documentazione da presentare
- condizioni particolari (es. alunni con disabilità, DSA, stranieri, trasferimenti)
Serve a garantire che ogni famiglia conosca le procedure e che tutto avvenga nel rispetto delle norme ministeriali.
2. Come vengono accolte le domande
Se il numero di richieste è superiore ai posti disponibili, la scuola deve applicare criteri oggettivi e verificabili per decidere quali domande accettare.
3. Come si formano le classi
Il Regolamento stabilisce anche le regole per la composizione dei gruppi classe, tenendo conto di:
- equilibrio tra maschi e femmine
- presenze di alunni con bisogni educativi speciali
- pari distribuzione delle competenze
- rispetto del numero massimo di studenti per classe
- continuità educativa
- eventuale bilanciamento linguistico-culturale
L’obiettivo è creare classi il più possibile equilibrate e funzionali all’apprendimento.
Perché è importante
Questo Regolamento:
- tutela i diritti degli studenti
- assicura trasparenza verso le famiglie
- aiuta la scuola a organizzare il lavoro in modo chiaro
- previene conflitti o contestazioni
- rispetta le norme del Ministero
Licenza
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Uffici responsabili
Tempi
Non sono previste scadenze.
Normativa
- Art. 34 della Costituzione Italiana
- Decreto del Presidente della Repubblica 20 marzo 2009, n. 89, “Regolamento di riordino del primo ciclo di istruzione e della scuola dell'infanzia”;
- Annuali Circolari Ministeriali che definiscono le procedure e le scadenze per l’iscrizione nonché la normativa in esse richiamata;
- Legge 5 febbraio 1992, n. 104, Legge-quadro per l'assistenza, l'integrazione sociale, il diritto allo studio e l'integrazione scolastica;
- Decreto Legislativo 13 aprile 2017, n. 66, “Norme per la promozione dell'inclusione scolastica degli studenti con disabilità, a norma dell'articolo 1, commi 180 e 181, lettera c), della legge 13 luglio 2015, n. 107. (17G00074)”;
- Decreto del Presidente della Repubblica 31 agosto 1999, n. 394, “Regolamento recante norme di attuazione del testo unico delle disposizioni concernenti la disciplina dell'immigrazione e norme sulla condizione dello straniero, a norma dell'articolo 1, comma 6, del decreto legislativo 25 luglio 1998, n. 286”;
- Legge 6 marzo 1998, n. 40, “Disciplina dell'immigrazione e norme sulla condizione dello straniero”.
